Mau Xuyên: Nữ Phụ Pháo Hôi Chỉ Muốn Làm Ruộng - Chương 564: Phản Công Đi! Đồ Vô Dụng! (39)

Cuối tuần này, Từ Nhân về nhà cải tạo lại vườn rau, xây một cái nhà kính để qua đông.

Tháng chạp lạnh giá, trời băng tuyết, đi xe đường trơn dễ xảy ra tai nạn, chi bằng không để mẹ cô đi chợ đầu mối lấy rau nữa, cũng đừng ra chợ sáng, chợ đêm bày sạp nữa, hái một giỏ rau xanh nhà trồng đặt ở cửa nhà bán là được.

Cửa sau nhà cô mở ra là đường lớn, có thể bày một sạp rau trên bậc thềm. Trời lạnh giá, người lái xe đi qua thấy rau xanh, ít nhiều cũng sẽ có vài đơn hàng.

Vì vậy, cuối tuần này, cô không hề nghỉ ngơi, thứ Bảy chọn mua vật liệu xây dựng, Chủ nhật dựng nhà kính.

May mắn là đã có kinh nghiệm thực tế xây nhà kính vài lần, công việc này đối với cô đã không còn xa lạ, cộng thêm sức khỏe tốt, nửa ngày đã dựng xong nhà kính.

Ông cụ hàng xóm thấy cô nhanh nhẹn dựng lên một nhà kính trồng rau, vừa ngưỡng mộ vừa khâm phục: “Tiểu Từ, sao cháu giỏi thế? Sửa xe ba gác, quét tường sân, thay ngói, dựng nhà kính… còn có gì mà cháu không biết làm không?”

Từ Nhân mỉm cười không nói, trong lòng thì hai hàng mì sợi, nói nhiều đều là nước mắt!

Cuối tuần bận rộn trôi qua, hội thao đã đến gần.

Các lớp đều đang dò hỏi tình hình đăng ký của các lớp anh em, biết được Từ Nhân không tham gia, các vận động viên đăng ký các môn thiên về sức mạnh như đẩy tạ, ném đĩa, ném lao của các lớp đều vui mừng khôn xiết.

Bớt đi một đối thủ cạnh tranh mạnh, có hy vọng giành chức vô địch rồi!

Vốn dĩ, họ đều đã hạ mục tiêu xuống thành á quân, quý quân.

Chỉ có học sinh lớp chuyên thi đại học là chau mày thở dài.

“Nhân tỷ, cổ tay chị vẫn chưa khỏi à? Hay là, để em xoa bóp cho chị nữa nhé?” Lưu Thần lo lắng nhìn cô, “Cuối tuần này em đưa chị đến chỗ mẹ em đi, ở đó có chuyên gia massage, để họ xoa bóp cho chị, hiệu quả chắc chắn sẽ tốt hơn em làm.”

Từ Nhân: “…”

Em xoa bóp chị đã chịu không nổi rồi, còn chuyên gia nữa? Tha cho chị đi!

Từ Nhân: “…”

Hai người này thật biết tưởng tượng!

Ba năm sau điền nguyện vọng không chọn chuyên ngành biên kịch thì thật đáng tiếc!

Nhắc đến thi đại học, Từ Nhân lấy từ trong cặp ra một bộ đề nâng cao do mình tự soạn, bước lên bục giảng, chép từng câu một lên bảng đen: “Nào! Một tuần mới đã bắt đầu, chúng ta làm một bài kiểm tra nhỏ nội bộ nhé!”

“Oa––”

Trong lớp vang lên tiếng kêu gào t.h.ả.m thiết.

Hiệu trưởng đi ngang qua đây, lúc đầu còn tưởng là đang trò chuyện ồn ào như các lớp khác, vừa định ho nhẹ hai tiếng để ra hiệu cho họ im lặng, giây tiếp theo, học sinh lớp này đã nhanh ch.óng vào trạng thái, lấy giấy b.út ra chép đề lia lịa.

Từ Nhân mỗi khi chép xong năm câu, lại đợi họ một lúc, áng chừng thời gian gần đủ, liền xóa đi để chép tiếp các câu sau.

“Nhân tỷ, xóa chậm thôi, câu cuối em còn chưa chép xong.”

“Nhân tỷ, đợi em một chút nữa thôi, thật sự chỉ một chút thôi, em sắp chép xong rồi!”

Hiệu trưởng Cát từng nghe cô Thái nhắc đến việc Từ Nhân sẽ bồi dưỡng thêm cho học sinh trong lớp, nhưng ông vẫn luôn nghĩ là giảng lại các câu sai, sắp xếp lại tư duy gì đó, thật không ngờ lại là bồi dưỡng kiểu này. Trực tiếp ra đề cho học sinh làm?

Hiệu trưởng Cát làm một cử chỉ “suỵt” với học sinh bên cửa sổ nhìn thấy ông, sau đó khi Từ Nhân chép xong một nhóm câu hỏi mới, ông lấy điện thoại ra chụp lại, gửi cho giáo viên toán của lớp chuyên thi đại học, để thầy ấy xem những câu hỏi này ra có tốt không.

Vài phút sau, giáo viên toán gửi lại một tin nhắn thoại: “Hiệu trưởng, ngài lấy đề này ở đâu vậy? Rất mới lạ, tư duy khéo léo, một số câu trông có vẻ đơn giản, nhưng lại có những cái bẫy nhỏ, nếu không đọc kỹ đề bài, rất dễ mắc lỗi sơ đẳng.”

Hiệu trưởng không trả lời thầy ấy, mà đứng bên ngoài lớp học của lớp chuyên thi đại học khối 10, hài lòng nhìn Từ Nhân chép xong toàn bộ một đề thi.

Đợi cô đặt viên phấn xuống, phủi sạch tay, ngồi trên bục giảng trông thi, hiệu trưởng mỉm cười không tiếng động.

Đúng là đào được bảo bối rồi!

Giờ tự học buổi tối vừa kết thúc, hiệu trưởng Cát gọi Từ Nhân ra ngoài.

Từ Nhân có chút ngạc nhiên: “Hiệu trưởng, ngài tìm em ạ?”

Hiệu trưởng Cát cười tủm tỉm hỏi cô: “Vừa rồi tôi đứng ngoài lớp xem em ra đề, những câu hỏi này ra rất hay, thầy Lý xem xong còn khen đề mới lạ, tốt hơn nhiều so với những đề mua được trên thị trường, đề hay như vậy, tan học xóa đi thì thật đáng tiếc. Vì vậy tôi có một ý tưởng, em nghe xem có khả thi không –– đề thi em ra, bao gồm cả những kiến thức, trọng điểm, điểm khó, điểm dễ sai mà em thường hệ thống hóa cho học sinh, sẽ do nhà trường thống nhất đóng thành tập và phát cho học sinh, nhà trường sẽ thanh toán thù lao cho em theo tháng, em thấy thế nào?”

“…”

Đây có được coi là buồn ngủ gặp chiếu manh không?

…

Mặc dù chỉ là bài tập, đề thi của khối 10, nhưng mỗi tuần một lần kiểm tra, mỗi tháng một lần thi tháng, cộng thêm các điểm trọng tâm, khó khăn được tổng kết trong mỗi đơn vị bài học và tài liệu ôn tập, tổng lượng có vẻ cũng không ít.

Hơn nữa, không chỉ khối 10, khối 11, 12 cô cũng có thể đảm nhiệm được, chỉ xem hiệu trưởng có tin tưởng cô không thôi.

“Hiệu trưởng, có cần đề thi khối 11, 12 không ạ?” Từ Nhân hăm hở, nếu cần cô cũng có thể ra.

Hiệu trưởng Cát: “…”

Lúc tôi đưa ra đề nghị này trong lòng còn khá lo lắng, sợ em lo ảnh hưởng đến việc học, không muốn nhận, sao em còn chê lượng công việc không đủ muốn nhận thêm việc thế này?

“Em tự học đến đâu rồi? Khối 11 đã học xong hết chưa?”

“Em nói thật sợ ngài không tin.”

Hiệu trưởng Cát nghẹn lời một chút: “…Em cứ nói đi.”

“Bây giờ để em đi thi đại học, trường danh tiếng em không dám đảm bảo, nhưng vào một trường 985, 211 bình thường thì không thành vấn đề.”

“…”

Tôi bảo em nói, em còn dám nói thật!

Hiệu trưởng Cát nhìn Từ Nhân với vẻ mặt phức tạp, đối với học sinh này, cảm giác toàn thân đều là bí ẩn, càng ngày càng không hiểu nổi: “Nếu em… tại sao còn đến Đông Minh? Không sợ bị chậm trễ sao?”

“Chẳng phải ngài nói sao? Người ưu tú, người có khả năng tự học mạnh, học ở đâu cũng như nhau.”

“…”

Lúc đó là lo em bị trường trọng điểm khuyên về nên mới nói vậy.

Thật sự mà nói, trường trọng điểm và trường nghề có thể giống nhau sao? Trường danh tiếng và trường bình thường có thể giống nhau sao?

Hiệu trưởng Cát dù tin rằng cô có năng lực này, cũng không dám thực sự giao cả đề thi, bài kiểm tra của khối 11, 12 cho cô ra, nếu bận rộn hết vào việc này, lỡ dở việc học của chính cô thì sao?

Nhưng ông cũng không nói c.h.ế.t: “Em cứ làm tốt phần của khối 10 trước, nếu phản hồi tốt, tôi sẽ để em thử sức với khối 11.”

Từ Nhân không có ý kiến: “Được ạ! Vậy không có việc gì em về ký túc xá đây, tạm biệt hiệu trưởng!”

“Ấy, đợi đã, đợi đã,” Hiệu trưởng Cát nhớ ra một chuyện khác, “Hội thao trường sao em không tham gia? Với thực lực của em, hoàn toàn có thể mang vinh quang về cho lớp.”

Từ Nhân vẻ mặt vô tội: “Ồ, có lẽ hôm báo danh em dùng sức quá mạnh, cổ tay không dùng được nhiều sức nữa.”

“…”

Cổ tay không dùng được sức mà em còn viết trên bảng đen nửa tiết học?

Hiệu trưởng Cát trong lòng cảm khái không nói nên lời: Đứa trẻ này thật là thật thà, vì để nâng cao thành tích của cả lớp, mà không màng đến tay của mình. Đứa trẻ tốt!